Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Objetivo: Investigar os níveis de depressão, ansiedade e estresse entre docentes de uma Instituição de Ensino Superior pública localizada em uma capital da Região Norte do Brasil, utilizando a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse. Métodos: Trata-se de um estudo epidemiológico, transversal e analítico, com abordagem quantitativa, realizado entre maio e outubro de 2024, incluindo 144 docentes de uma universidade amazonense. A amostragem foi probabilística não intencional. Os dados foram coletados por meio de um Questionário Sociodemográfico e de Saúde e da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse. A análise foi descritiva, aplicando-se o teste Qui-quadrado de Pearson ou o teste exato de Fisher. Resultados: Os sintomas de depressão, ansiedade e estresse foram mais prevalentes entre docentes com idade entre 30 e 49 anos, do sexo feminino, pertencentes à classe social B, solteiros ou em união estável e de religião católica. Conclusão: Os achados evidenciam a necessidade urgente de ações preventivas e políticas institucionais sensíveis à s demandas subjetivas e psicossociais dos docentes. Descritores: Saúde mental; Docentes; Universidades.
Source: Arquivos do Mudi
Institution: Universidade Federal de Roraima
Language: Portuguese
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7202297986