Year: 2026
Type: book
Abstract: É com grande satisfação que apresentamos os Anais do I Congresso Nacional de Licenciaturas e Pesquisa Científica On-line (I CONALINC), um espaço acadêmico concebido para reunir estudantes, pesquisadores e profissionais comprometidos com o fortalecimento da educação e o avanço da produção científica no Brasil. Realizado em formato totalmente virtual, entre os dias 25 e 27 de março de 2026. O I CONALINC consolidou-se como um importante ambiente de diálogo, integração e difusão do conhecimento. Ao longo de sua programação, que totalizou 40 horas de atividades acadêmicas, o congresso promoveu palestras, mesas-redondas, minicursos e sessões de apresentação de trabalhos, reunindo participantes de diversas regiões do país. Os trabalhos aqui reunidos refletem a diversidade temática, o rigor científico e o compromisso com a formação docente e a pesquisa nas áreas das licenciaturas. Este volume contempla resumos simples, capítulos de livros e artigos científicos, evidenciando a riqueza das investigações realizadas e compartilhadas durante o evento. Além disso, os anais registram a excelência das produções submetidas, algumas das quais foram reconhecidas por meio de premiações aos melhores trabalhos apresentados. O I CONALINC foi promovido pela Bio10 Digital Cursos com o apoio científico da Journal of Education, Science and Health – JESH, Wissen Editora, que atuam ativamente na disseminação do conhecimento científico e na valorização da pesquisa acadêmica. Ao disponibilizar estes anais, reafirmamos nosso compromisso com a democratização do acesso à ciência, incentivando a continuidade das discussões aqui iniciadas e contribuindo para o desenvolvimento de práticas educacionais inovadoras e fundamentadas. Esperamos que este material sirva como referência e inspiração para novos estudos, fortalecendo a formação de professores e a produção científica em âmbito nacional.
Source: Wissen Editora eBooks
DOI: 10.52832/wed.212
Language: Portuguese
Subfield: General Social Sciences
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7203617992