Year: 2026
Type: article
Abstract: Este projeto propôs o desenvolvimento do jogo digital "Semáforo Legal" como apoio ao ensino da disciplina de Sistemas Operacionais (SO). Devido à sua natureza teórica e complexidade conceitual, SO é frequentemente desafiador, resultando em desinteresse e dificuldades de aprendizado. A falta de recursos visuais e ferramentas práticas agravava essa situação. O jogo "Semáforo Legal" visou facilitar o entendimento dos conceitos de semáforos em SO, utilizando uma abordagem lúdica e interativa. A avaliação do jogo foi realizada com alunos do 1º ano do curso de Informática do (AVALIAÇÃO CEGA). Os resultados mostraram uma experiência positiva em termos de usabilidade, confiança, satisfação, relevância e aprendizagem. A maioria dos alunos relatou que o jogo contribuiu significativamente para sua aprendizagem e preferiu esse método em comparação com outros. Sugestões de melhorias incluíram a adição de mais desafios, correção de bugs e a capacidade de pular tutoriais. O objetivo final foi contribuir para a formação de futuros profissionais de informática, capacitando-os com habilidades práticas e conhecimentos atualizados, tornando-os mais preparados para o mercado de trabalho.
Source: Igapó
Institution: Instituto Federal do Amazonas
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7203824514