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Kapitel 2: Identitätsorientierte Schulkommunikation

Year: 2026

Type: book-chapter

Abstract: Für Schulleitungen ist Kommunikation eine der wichtigsten Ressourcen im Schulalltag. Sie sichert Abläufe, ermöglicht Zusammenarbeit, prägt Beziehungen und beeinflusst, wie die Schule intern und extern wahrgenommen wird. In einer zunehmend digitalisierten und komplexen Umgebung reicht es nicht, einzelne Kommunikationsaufgaben zu erfüllen. Entscheidend ist ein integrierter Blick auf alle kommunikativen Prozesse und auf die Identität der Schule. Dadurch wird sichtbar, wofür die Schule steht und wie sie sich positioniert.

Source: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG eBooks

Parent work: Schulkommunikation: Wege zu einer professionellen Kommunikationskultur von Schulen

DOI: 10.5771/9783748967651-13

Authors: Nicole Rosenberger, Katharina Krämer

Language: German

Topic: Public Relations and Crisis Communication

Subfield: Communication

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: hybrid

OpenAlex ID: W7204454432

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