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Gestão Escolar, Inclusão E Práxis Pedagógica: Horizontes Para Uma Educação Integral, Democrática E Participativa

Year: 2026
Type: book
Abstract: A obra intitulada "GESTÃO ESCOLAR, INCLUSÃO E PRÁXIS PEDAGÓGICA: HORIZONTES PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL, DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA", organizada por José Flávio da Paz, Josimeire Santos da Mata e Rute Barboza da Silva, aborda de forma abrangente e interdisciplinar os desafios e as práticas voltadas para a inclusão, a administração educacional e a práxis pedagógica. O livro examina a administração escolar como processo de inclusão por meio do planejamento estratégico e da gestão participativa, além de traçar a evolução do pensamento administrativo, do mecanismo à estrutura democrática. A obra também discute a confluência dos saberes psicopedagógicos na superação de barreiras de aprendizagem, a educação especial inclusiva sob a ótica da sociologia da infância e do direito educacional brasileiro, e as tensões entre o capital científico e a prática inclusiva no campo da educação especial. Ademais, o volume contempla a interconexão entre nutrição, neurodiversidade e práticas pedagógicas na educação infantil, a tessitura do tempo e do espaço escolar voltada à rotina, ao pertencimento e à autonomia, bem como o papel estratégico das salas de recursos multifuncionais no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Outros temas de destaque incluem a constituição da identidade, da alteridade e do lúdico à luz da BNCC; a dialética da inclusão entre adaptação, complementação e suplementação no AEE; a ecopedagogia e o ambiente natural como dispositivos de acessibilidade; às políticas e os direitos das pessoas com deficiência no Brasil; e a utilização de maquetes como recurso pedagógico crítico para a abordagem dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Language: Portuguese
Subfield: Education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W7204646185
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