Konya’da Bulunan Di̇ji̇tal Gösteri̇m Merkezleri̇ni̇n Si̇yaset Eği̇ti̇mi̇ne Ve Si̇yasal İleti̇şi̇m Bi̇li̇nci̇ne Etki̇leri̇
Year: 2026
Type: article
Abstract: Dijital teknolojilerde yaşanan hızlı gelişmeler, iletişim biçimlerini ve öğrenme süreçlerini köklü biçimde dönüştürmektedir.Özellikle görsel ve işitsel teknolojilerdeki ilerlemeler, bireylerin bilgiye erişim ve bilgiyi anlamlandırma biçimlerini yeniden şekillendirerek toplumsal bilinç ve siyasal farkındalık süreçlerinde yeni dinamikler ortaya çıkarmıştır.Bu dönüşümün somut yansımalarından biri, dijital gösterim merkezlerinde kullanılan iki boyutlu (2D), üç boyutlu (3D) ve holografik sunumların eğitim, kültürel aktarım ve propaganda alanlarında yaygınlaşmasıdır.Türkiye'de son yıllarda, özellikle kültürel ve tarihsel birikimi güçlü şehirlerde dijital gösterim merkezlerinin sayısında artış gözlemlenmektedir.Konya örneğinde bu merkezler, yalnızca sanatsal ve kültürel tanıtım işlevi üstlenmemekte; aynı zamanda toplumsal bilgilendirme, siyasal iletişim ve vatandaş farkındalığı oluşturma süreçlerinde de önemli bir rol oynamaktadır.Bu bağlamda dijital gösterim alanları, alternatif bir kamusal iletişim mekânı olarak değerlendirilebilir.Holografik canlandırmalar, uzamsal seslendirme ve 8D ses teknolojileri gibi yenilikçi uygulamalar, bireylerin duygusal katılım düzeyini artırarak siyasal mesajların daha etkili biçimde aktarılmasına olanak tanımaktadır.Bu durum, siyasal algı ve tutumların şekillenmesinde dijital ortamların etkisini güçlendirmektedir.Araştırma, Konya'daki dijital gösterim merkezlerinin siyaset eğitimi ve siyasal iletişim bilinci üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır.Çalışma, görsel-işitsel teknolojilerin bilinçlenme, bilgilendirme ve propaganda süreçlerindeki rolünü analiz ederek, dijital çağda siyasal iletişimin yerel düzeyde nasıl dönüştüğünü ortaya koymayı hedeflemektedir.
Source: The Journal of Social Sciences
Author: Sinan AKSEKİ
Language: Turkish
Topic: Social Media and Politics
Subfield: Communication
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7204952216