Libro - Materiales Docentes De La Asignatura 2002 - Imagen Sintética Y Videojuegos - Tarde B - 1q
Year: 2025
Type: other
Abstract: Este documento reúne los materiales fundamentales de la asignatura 2002 - Imagen Sintética y Videojuegos (Tarde B - 1Q), impartida en el Grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad Rey Juan Carlos. En él se integran la guía docente y de estudio de la asignatura, los apuntes teóricos, las presentaciones o transparencias utilizadas en clase, así como una cuidada colección de ejercicios prácticos y un glosario de términos clave. Este material está organizado para acompañar al estudiantado a lo largo de todo el proceso de aprendizaje. La guía docente y de estudio ofrece una visión estructurada de la asignatura y acompaña al estudiantado en su proceso de aprendizaje. Los apuntes desarrollan los contenidos teóricos de manera clara y progresiva, abordando aspectos como la evolución histórica del videojuego, los fundamentos de la imagen sintética, la narrativa interactiva y el lenguaje audiovisual propio del medio. Por su parte, las presentaciones o trasparencias permiten sintetizar y reforzar los conceptos esenciales tratados en clase, sirviendo como herramienta de repaso y apoyo visual. La colección de ejercicios propone actividades orientadas a la aplicación práctica de los conocimientos, fomentando la reflexión crítica y el desarrollo de habilidades analíticas y creativas. Finalmente, el glosario recoge y define los términos más relevantes de la asignatura, facilitando la comprensión del vocabulario especializado. En conjunto, este documento pretende ser no solo un material de referencia, sino también una herramienta útil para el estudio autónomo, proporcionando una visión integral de los videojuegos como fenómeno cultural, tecnológico y comunicativo dentro del contexto audiovisual contemporáneo.
Author: GARCÍA CARRIZO, JENNIFER
Language: Spanish
Topic: Digital Games and Media
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7206848476
