Praktisches Erkennen, forschendes Lernen und forschende Haltung zur Anbahnung von Professionalisierung durch rekonstruktive Kasuistik
Year: 2026
Type: article
Language: German
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W7207724683
