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Medición de sesgos de idioma y fuentes en directorios globales de educación en ciberseguridad

Year: 2026
Type: preprint
Abstract: Versión en español del preprint sobre cómo el idioma, el diseño de consultas, la arquitectura de las fuentes, la evidencia temporal y la unidad de conteo afectan la población observada de programas de educación en ciberseguridad. Los materiales reproducibles se encuentran en el registro relacionado en inglés. Esta versión no afirma revisión por pares, un censo mundial completo ni clasificaciones de países.
Language: Spanish
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7208837183
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