Year: 2018
Type: article
Abstract: В современном информационном обществе объем информации постоянно увеличивается, изменяются и формы ее представления, актуальной задачей становится умение ее интерпретировать, структурировать и выбирать главное. От способа представления информации зависит эффективность ее восприятия и усвоения. В статье рассматривается применение ментальных карт в образовательном процессе. Дано определение и выделены функциональные характеристики ментальных карт. Предлагается несколько вариантов их использования в учебном процессе: при объяснении нового материала; при самостоятельной работе обучающихся для структурирования информации, выявления связей изучаемого понятия и эффективного запоминания. Опыт обучения информатике студентов выявил преимущество использования инструментов визуализации информации для понимания смысла изучаемого материала, развития навыков мышления и памяти.
Source: Постулат
Author: Берман, Нина Демидовна
Language: Russian
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7215565330