Work

George Bernard Shaw’s Pygmalion: A Social Psychological Critique

Year: 2026
Type: article
Abstract: تهدف الدراسة الحالية إلى تحليل مسرحية " بيجماليون" لجورج برنارد شو باعتبارها مسرحية تبحث في تأثير التسلسل الهرمي الاجتماعي واللغة وتحول الثيمة على حياة الشخصيتين الرئيسيتين، البروفيسور هيغينز وليزا، وفقًا للنظريات الاجتماعية والنفسية. وتوضح الدور الذي تلعبه اللغة في تحويل ليزا إلى سيدة راقية من خلال نظرية اجتماعية ونفسية، مع الأخذ في الاعتبار الدور الحاسم للغة كوسيلة للسلطة والتلاعب النفسي. وبالتالي، يحلل البحث كل من الآثار الاجتماعية والنفسية لتجربة هيغينز في تحويل إليزا إلى سيدة، وتأثيرها على هوية وشخصية ليزا في العصر الفيكتوري. ويستكشف تأثير التسلسل الهرمي الاجتماعي على الحالة النفسية للشخصيات والطريقة التي يسلط بها المؤلف الضوء على الدور الحاسم للسلطة والتحول والإدراك الذاتي في تشكيل أفكار الفرد وسلوكه. في الواقع، تسلط المناهج الاجتماعية والنفسية المستخدمة الضوء على التناقضات بين الشخصيات؛ هيغينز، المعلم الشرير والمتلاعب، سيعيش بقية حياته كشخص منعزل اجتماعيًا ونفسيًا، بينما تصبح ليزا امرأة حرة وقوية وتخطط للزواج من فريدي.
Language: Arabic
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7217955624
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: 10