Year: 2025
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: Kemajuan teknologi yang pesat memberikan peluang bagi inovasi pendidikan, termasuk di taman kanak-kanak dalam upaya meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Pemanfaatan teknologi seperti robotika dinilai merupakan langkah strategis untuk memperkaya proses belajar mengajar. Robotika dipilih sebagai solusi karena mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif, visual, dan aplikatif. Mempelajari anatomi manusia merupakan aspek penting dari kurikulum pendidikan anak usia dini karena meningkatkan kesadaran diri dan kebugaran siswa. Namun penyajian materi anatomi seringkali dianggap sulit dipahami anak. Dengan teknologi robotik, materi anatomi dapat disajikan lebih menarik dan interaktif. Robot edukasi dapat menampilkan berbagai bagian tubuh manusia secara dinamis sehingga memungkinkan siswa berinteraksi langsung dan memperoleh pemahaman konsep anatomi yang lebih mendalam. Selain itu, penggunaan robot dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penerapan teknologi robotik untuk mempelajari anatomi tubuh. Pengukuran hasil pembelajaran anatomi tubuh di TK Aisyiyah menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa. Hasil pre-test 17.1% dan meningkat pada pengukuran post-test 92.1%.
Institution: Universitas Teknologi Akba Makassar
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219233455