The Role of the Ministry of Education in Promoting Job Satisfaction among Kindergarten Educators in the City of Nazareth and its to their Job Performance
Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى دور وزارة التربية والتعليم في تعزيز الرضا الوظيفي لدى مربيات رياض الأطفال في مدينة الناصرة في القطاعين العام والخاص، من وجهة نظر المربيات، والكشف عن مستوى الأداء الوظيفي لديهن من وجهة نظر الموجهات والمشرفات، والتعرف إلى العلاقة بين الرضا الوظيفي والأداء الوظيفي، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، تمّ اختيار كامل أفراد مجتمع الدراسة كعينة، وذلك بسبب صغر حجم مجتمع المشرفات والموجهات، وقد اشتملت العينة على (40) مشرفة وموجهة، كما اشتملت عينة المربيات على (138) مربية، وقد أظهرت النتائج أن دور وزارة التربية والتعليم في تعزيز الرضا الوظيفي لدى مربيات رياض الأطفال في مدينة الناصرة في القطاعين العام والخاص من وجهة نظر المربيات جاء كبيراً، كما أن مستوى الأداء الوظيفي لدى مربيات رياض الأطفال في مدينة الناصرة في القطاعين العام والخاص من وجهة نظر الموجهات والمشرفات في رياض الأطفال جاء بمستوى كبير أيضاً، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=0.05) بين مستوى وزارة التربية والتعليم في تعزيز الرضا الوظيفي لدى مربيات رياض الأطفال في مدينة الناصرة في القطاعين العام والخاص ومستوى الأداء الوظيفي لديهن.
Source: Jordanian Educational Journal
Institution: Yarmouk University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219306706