Pengaruh Pendidikan Agama Kristen Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Panti Asuhan Griya Shekinah Mataram
Year: 2025
Type: article
Abstract: Sejak generasi milenial hingga saat ini, perkembangan teknologi yang sangat pesat serta dampak yang menyertainya menjadi topik yang cukup hangat untuk dibahas di kalangan masyarakat. Generasi milenial atau sering disebut dengan generasi Y adalah generasi yang lahir pada kisaran tahun 1981-1996. Generasi milenial dianggap sebagai generasi yang istimewa karena generasi ini sangat berbeda dengan generasi-generasi sebelumnya, terutama yang berkaitan dengan teknologi. Anak-anak milenial pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dari teknologi modern yang ditandai dengan Internet, Instagram, Smartphone, Twitter, Facebook, Whatshapp, dll. Kemajuan teknologi yang pesat ini memberikan kemudahan kepada setiap anak dalam memperoleh segala informasi, berkomunikasi, membantu aktivitas dalam menyelesaikan tugas-tugas sekolah yang ada dengan menggunakan internet dan gadget, serta membuat kehidupan di zaman ini jauh lebih mudah dan simpel dibandingkan dengan zaman sebelumnya. Terlepas dari semua itu, ada manfaat positif dan negatif dari penggunaan gadget. Berangkat dari akar masalah yang berkaitan dengan permasalahan di atas, membuat sekolah, orang tua, dituntut untuk memainkan peran dan tanggung jawabnya dalam menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai yang baik dan membantu anak-anak membentuk dan membangun karakter mereka dengan nilai-nilai yang baik. Nilai-nilai yang baik bisa didapatkan dari pengajaran akan Firman Tuhan melalui Pendidikan Agama Kristen. Dapat dikatakan bahwa saat ini peran Pengajaran Pendidikan Agama Kristen sangat penting untuk diajarkan dengan serius dan berkesinambungan kepada anak-anak, baik dalam keluarga, sekolah dan gereja agar anak-anak dapat menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu, Pendidikan Agama Kristen seharusnya mendapat tempat selayaknya dalam keluarga untuk diajarkan kepada anak-anak. Tugas ini dipercayakan kepada orang tua sebagai pendidik pertama dalam keluarga.
Author: Putra, Desak Mulyadi
Institution: Sekolah Tinggi Teologi Abdi Gusti
Language: English
Subfield: Religious studies
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219929617