A Influência Da Educação Na Liberdade E Autonomia Dos Adolescentes Segundo a Filosofia De Rousseau
Year: 2024
Type: article
Abstract: Rousseau em sua filosofia propõe uma abordagem educacional livre e natural pautada na liberdade e na autonomia. Desta forma, o objetivo principal deste trabalho é compreender o pensamento filosófico e pedagógico de Jean-Jacques Rousseau, assim, a partir das propostas educativas para a adolescência comparar à educação brasileira hodierna. Para a produção deste artigo utilizamos como base a obra: "Emílio ou Da Educação" (1979). O método de pesquisa empregado é a pesquisa bibliográfica exploratória através de uma roda de conversa escutando os alunos sobre o tema “liberdade na educação”. Ao fim deste trabalho concluímos que a liberdade, principalmente na adolescência, é condição imprescindível para uma formação pedagógica legítima, integral e concreta.
Source: Revista de Extensão
Institution: Centro Universitário Salesiano
Language: Portuguese
Subfield: Philosophy
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7219977475