Reading texts in second-generation books, first phase. - Descriptive study on its effectiveness and responsiveness to content
Year: 2024
Type: book
Abstract: هذه دراسة تهدف إلى تحليل نصوص القراءة في كتب الجيل الثاني للطور الأوّل، فتقوم بتحديد نشاط القراءة وبيان أهميته، ثم النظر في فاعليته لتحقيق الأهداف التربوية المرتبطة به، مع تحليل الصور المرافقة للنصوص ومضامينهما معا، والنظر في مدى استجابتها للمضمون المرتبطة به، ومدى تفعليها للمقاربة النصية إجراءا وتطبيقا. وقد توصلت الدراسة لنتائج أهملها عدم استجابة بعض النصوص وصورها المرافقة للمضامين التربوية المراد تحقيقها، وعدم مراعاة بعض النصوص لمستويات التلاميذ العاديين و ضعفاء الفهم. مع ملاحظة تغييب لنصوص تراثية مهمة وآ داب عالمية قيمة.
Authors: لهويمل, باديس, حسني, نور الهدى
Institution: University of Biskra
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220122551