Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Sekolah Dasar Di Sd Negeri Pasirsedang 2
Year: 2024
Type: article
Abstract: Jenis penelitian adalah termasuk Penelitian Penelitian kualitatif adalah suatu proses penelitian yangdilakukan secara wajar dan natural sesuai dengan kondisi objektif di lapangan tanpa adanyamanipulasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kualitatif. Kualitatif yang bertujuanuntuk mengetahui Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Sekolah Dasar diSD Negeri Pasirsedang 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peranan orang tua murid yangberprestasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, disini sangat dibutuhkan sebab peranan dariorang tua baik orang yang lebih dewasa dari siswa sangat diperlukan untuk memberikan perhatian,nasehat dan semangatnya dalam belajarnya, serta memberikan fasilitas yang di butuhkan dalambelajarnya, terus belajar dalam menggapai impian dan cita-citanya. Faktor-faktor yang mempengaruhiperanan orang tua dalam meningkantkan motivasi belajar siswa yang berprestasi dan yang kurangprestasi yakni dengan adanya perhatian, hadiah, hukuman, menyediakan keperluan sekolah danhadiah serta waktu yang cukup untuk anak. kurang berprestasi dikarenakan pemanjaan yangberlebihan, kekhawatiran yang luar biasa dan kurangnya rasa sayang.
Source: Elementer
Authors: Subekhi, Andri Imam, Nuraeni, Nuning
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7220162629