Cultura pop japonesa, ciência e tecnologia: potencial de investigação científica com animês e mangás na educação científica para jovens de ensino médio
Year: 2026
Type: book-chapter
Abstract: Esta proposta, vinculada à linha “Experiências de ensino e formação docente para uma educação científica democrática, socioambiental e situada”, aborda o uso de histórias em quadrinhos e de animações japonesas como recursos pedagógicos na educação científica de jovens. Fundamenta-se em experiências de pesquisa, orientação e formação desenvolvidas com estudantes do ensino médio no Programa de Vocação Científica. Argumenta-se que o uso dessas obras pode favorecer a sensibilização e a reflexão crítica sobre ciência, tecnologia, ambiente e sociedade, a partir de fundamentos teóricos, iniciativas de ensino e pesquisa desenvolvidas na educação científica e que reconhecem sentidos plurais de ciência historicamente situados.
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7220748703