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Mehr als Sprachförderung

Year: 2026

Type: book

Abstract: Der Leitfaden zeigt, wie ausbildungsbegleitende Sprachförderung durch ganzheitliche Unterstützung zur erfolgreichen beruflichen Integration neu zugewanderter Auszubildender beitragen kann. Am Beispiel des Modellprojekts Azubi-BSK PLUS werden drei zentrale Bausteine vorgestellt: sozialpädagogische Begleitung bei persönlichen Herausforderungen, flexible hybride Sprachkursformate und die systematische Lernortkooperation zwischen Betrieb, Berufsschule und Sprachkursträger. Wissenschaftliche Erkenntnisse und Praxiserfahrungen werden durch Handlungsempfehlungen, Checklisten und Reflexionsfragen ergänzt. Die Publikation richtet sich an Lehrkräfte, sozialpädagogische Fachkräfte, Ausbildungsverantwortliche und weitere Akteure der beruflichen Bildung.

DOI: 10.3278/9783763980666

Authors: Kristin Hecker, Nora-Marliese Bamberger, Lea Berges, Kristin Hecker, Lea Berges

Language: German

Topic: Education and experiences of immigrants and refugees

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Reduced inequalities

Open Access status: gold

OpenAlex ID: W7224765460

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