Inklyuziv Ta’lim Muhitida Alohida Ta’lim Ehtiyojlari Bo‘lgan O‘quvchilarning Ijtimoiy Moslashuvini Qo‘llab-quvvatlashning Psixologikpedagogik Asoslari
Year: 2026
Type: article
Abstract: Maqolada umumiy o‘rta ta’lim sharoitida alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuvini qo‘llab-quvvatlashning psixologik va pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi o‘quvchining individual ehtiyojlari, tengdoshlar bilan munosabatlari va ta’lim muhitining xususiyatlarini o‘zaro bog‘liq holda ko‘rib chiqish hamda maktab amaliyotiga mos qo‘llab-quvvatlash modelini taklif etishdan iborat. Ish nazariy-tahliliy sharh sifatida bajarilib, xalqaro ilmiy tadqiqotlar, tizimli sharhlar, metodik qo‘llanmalar va
Author: Ma’rifat Qovuljonovna Komilova
Institution: Kimyo International University in Tashkent
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7225001091