Year: 2023
Type: article
Abstract: Aborder la problématique du cours lecture/écriture au féminin, c'est aborder une problématique politique1.1. Cet article reprend une conférence présentée lors du colloque des professeurs de français Le nouveau programme: pré-texte ou change ment les 22, 23 et 24 mai 1985, à propos du cours complémentaire 601-945-85 de la séquence Langue et Discours littéraires mise en application dès septembre 1985.
Source: Petite revue de philosophie
DOI: 10.7202/1104258ar
Author: Lysanne Langevin
Institution: Cegep Edouard Montpetit
Language: French
Subfield: Literature and Literary Theory
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7942775