Get started
Author

Yılmaz Sağlam

Observed names: Sağlam, Yılmaz, Yilmaz Saglam, Yılmaz SAGLAM, Yılmaz SAĞLAM, Yılmaz Saglam
ORCID: 0000-0002-5076-8339
Observed ORCID: 0000-0002-5076-8339
OpenAlex ID: A5000901081
Middle school students' beliefs about matter
2005 · Mary B. Nakhleh, Ala Samarapungavan, et al. · Journal of Research in Science Teaching · 149
Which Data Gathering Method is Superior: An Open-Ended Questionnaire or a Semi-Structured Interview?
2024 · Yilmaz Saglam · International Journal on Studies in Education · 25
Nitel Veri Analizinde Kodlama
2019 · Yılmaz SAGLAM, Sedat KANADLI · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks · 13
The Impact of Contextual Factors on the Use of Students’ Conceptions
2011 · Yilmaz Saglam, Emre Harun Karaaslan, et al. · International Journal of Science and Mathematics Education · 10
Dialogic Discourse in the Classroom
2015 · Yılmaz Saglam, Sedat Kanadli, et al. · International Journal of Education in Mathematics Science and Technology · 7
Creating a Taken-As-Shared Understanding for Scientific Explanation: Classroom Norm Perspective
2014 · Yilmaz Saglam, Emre Harun Karaaslan, et al. · International Journal of Education in Mathematics Science and Technology · 6
Children's Conceptual Development: A Long-Run Investigation
2016 · Yilmaz Saglam, Merve Ozbek · Journal of Education in Science Environment and Health · 5
PDF
Değişen öğretim programları ve sınıf içi normlar
2009 · Mehmet Fatih Özmantar, Erhan Bingölbali, et al. · Journal of Human Sciences · 5
Curriculum reform and the classroom norms
2009 · Özmantar, Mehmet Fatih, Bingölbali, Erhan, et al. · Journal of Human Sciences · 4
PDF
Can Dialogic Discourse Enhance Student Active Participation?
2022 · Yılmaz SAĞLAM, Sedat KANADLI · Kastamonu Eğitim Dergisi · 3
PDF
Investigating The Effectiveness Of A Professional Development Program Designed To Improve Teachers’ Discourse Through Kirkpatric’s Evaluation Model
2016 · Sedat Kanadlı, Yılmaz Sağlam · International Online Journal of Educational Sciences · 3
Bir Öğretim Sanatı Sosyokültürel Diyalektik Yöntem
2019 · Yılmaz SAĞLAM · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks · 2
Contextualizing Action for the Abstraction of Scientific Knowledge
2015 · Yılmaz Sağlam · Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education · 2
Is Metacognitive Strategies Effective In Problem Solving
2013 · Sedat Kanadlı, Yılmaz Sağlam · İlköğretim Online · 2
Müge ile Bilge Aydınlanma Kavramını Tartışıyor
2023 · Yılmaz Sağlam · Özgür Yayınları eBooks · 1
PDF
Dialogic or Authoritative Talk: Which one is more Comprehensible?
2022 · Yılmaz SAGLAM · Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi · 1
PDF
Müge ile Bilge Nitel Araştırma Yapıyor
2021 · Yılmaz Sağlam · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks · 1
Müge ile Bilge Felsefenin Renkli Fikirlerini Tartışıyor
2020 · Yılmaz Sağlam · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks · 1
Is Conceptual Growth an Evolutionary Development of a Prime Structure? A Dialectic Davydovian Approach
2010 · Yilmaz Saglam · Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education · 1
PDF
A Cross-Cultural Study: Middle School Students' Beliefs about Matter
2008 · Mary B. Nakhleh, Ala Samarapungavan, et al. · 1
Defne & Wise Man Discuss the Meaning of Meaning
2024 · Yılmaz Sağlam · Özgür Yayınları eBooks
How do Middle School Students Perceive the Sociocultural Dialectic Method?
2024 · Yılmaz Saglam, Nevzat Güneş · Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
PDF
Is my Frog Faster? A Race at Home
2021 · Yılmaz SAGLAM, Ali Derya ATİK · Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
PDF
Sosyokültürel Diyalektik Yöntemin Öğrencilerin Derse Katılımına Etkisi
2021 · Yılmaz Sağlam, Pınar Göksu · DergiPark (Istanbul University)
PDF
Kimya Öğretmenlerine Yönelik Bir Söylem Analizi
2020 · Emre Harun KARAASLAN, Yılmaz SAĞLAM · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi/Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
PDF
Works count: 29
Citation count: 242
H-index: 6
I10-index: 4
Year
Topic
Type