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Iván Sandoval

Observed names: Ivan Sandoval, Ivan Sandoval-Palis, Iván P. Sandoval-Palis, Iván P. Sandoval-Pális, Iván Patricio Sandoval Palis, Iván Patricio Sandoval-Palis, Iván Sandoval-Palis
ORCID: 0000-0001-5655-7797
Observed ORCID: 0000-0001-5655-7797
OpenAlex ID: A5027053075
Can Academic Achievement in Primary School Students Be Improved Through Teacher Training on Emotional Intelligence as a Key Academic Competency?
2020 · Teresa Pozo-Rico, Ivan Sandoval · Frontiers in Psychology · 100
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Academic Achievement and Failure in University Studies: Motivational and Emotional Factors
2020 · Raquel Gilar-Corbi, Teresa Pozo-Rico, et al. · Sustainability · 79
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Early Dropout Prediction Model: A Case Study of University Leveling Course Students
2020 · Iván Sandoval-Palis, David Naranjo, et al. · Sustainability · 78
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Neural Network Model for Predicting Student Failure in the Academic Leveling Course of Escuela Politécnica Nacional
2020 · Iván Sandoval-Palis, David Naranjo, et al. · Frontiers in Psychology · 14
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Proposal of a Mathematics Pilot Program for Engineering Students from Vulnerable Groups of Escuela Politécnica Nacional
2019 · Angelica Jimenez, David Naranjo, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI) · 8
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Teaching Evaluation Questionnaire Validation at Escuela Politécnica Nacional, Applying the Method of Factor Analysis with Extraction of Principal Components
2020 · Tarquino Fabián Sánchez-Almeida, Iván Patricio Sandoval-Palis, et al. · Ingeniería e Investigación · 7
Factores Asociados Al Abandono En Estudiantes De Grupos Vulnerables. Caso Escuela Politécnica Nacional
2018 · Iván Sandoval, Tarquino Sánchez, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá) · 6
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El Video Educativo Como Estrategia Metodológica en la Enseñanza Universitaria
2018 · Brian Cagua, Ivan Sandoval, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI) · 2
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Evaluation of Mobile Educational Applications as Support in the Teaching-Learning Process of the Module Fundamentals of Mathematics at the National Polytechnic School
2018 · Ivan Sandoval, Malena Loza, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI) · 2
Pertinencia del Examen EXONERA para el Ingreso a las Carreras de Ingeniería y Ciencias de la Escuela Politécnica Nacional de Quito-Ecuador
2017 · Ivan Sandoval, Ximena Sanchez, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI) · 2
Integrating Three-Parameter Logistic IRT Models and Confirmatory Factor Analysis for Multidimensional Assessment of Academic Performance and Associated Factors in University Leveling Programs
2026 · Erick P. Herrera-Granda, Paola V. Cabascango-Flores, et al. · Applied Sciences · 1
CDR-Solv: Solving the Convection-Diffusion-Reaction Equation with Algebraic Sub-Grid Scale Stabilization Using Python
2025 · Ángel P. Villota-Cadena, Iván P. Sandoval-Pális, et al. · Applied Sciences · 1
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Promoting Equality in Higher Education: Development and Internal Validity of a Selection Test for Science University Degrees in Ecuador
2021 · Iván Sandoval, Raquel Gilar Corbí, et al. · RUA, Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante (Universidad de Alicante) · 1
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Accompaniment program for university students from vulnerable groups at the Escuela Politécnica Nacional
2018 · Ivan Sandoval, Galo Prócel, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI) · 1
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Modelo matemático de regresión multilineal de la valoración del Examen de admisión para la educación superior.
2018 · Ivan Sandoval, Lorena Acevedo, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI) · 1
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Inauguración del Encuentro en línea CLABES 2020
2020 · Bettina Steren os Santos, Ana Casaravilla, et al.
Diagnóstico del abandono potencial en estudiantes del curso de nivelación. Caso Escuela Politécnica Nacional
2020 · Iván Sandoval, David Naranjo · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Medición de los conocimientos y habilidades en informática de los estudiantes de primer semestre: Caso Escuela Politécnica Nacional (EPN)
2018 · Ivan Sandoval, Angelica Jimenez, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI)
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Mathematical model to estimate the probability to approve given the first grade at the Escuela Politécnica Nacional
2018 · Tarquino Sánchez, Ivan Sandoval, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI)
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Modelo difuso para la determinación de un índice de riesgo de abandono en la escuela politécnica nacional
2017 · Iván Sandoval, Diego Salazar, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Modelo de Proyección para la Oferta de Cupos en el Primer Año de las Carreras de Ingeniería de la Escuela Politécnica Nacional
2017 · Tarquino Sánchez, Iván Sandoval, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI)
Análisis Del Examen Exonera Y Su Relación Con El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Primer Semestre De Las Carreras De Ingeniería Y Ciencias De La Escuela Politécnica Nacional – Quito – Ecuador
2016 · Iván Sandoval, Jorge Ninazunta, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Diseño y construcción de un aula virtual para la conceptualización de Teoría Electromagnética en la carrera de Electrónica y Redes de Información de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Escuela Politécnica Nacional, usando la plataforma MOODLE
2016 · Hugo Marcelo Arias Erazo, Iván Patricio Sandoval Palis · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI)
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Impacto de la Utilización del Aula Virtual en el Indice de Aprobación de la Asignatura Algebra Lineal en la Escuela Politécnica Nacional, Quito, Ecuador
2016 · Iván Patricio Sandoval Palis, Hugo Marcelo Arias Erazo, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI)
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Modelo de medición de Competencias Generales para la Acreditación de Carreras de Ingeniería en la Escuela Politécnica Nacional
2016 · Luis E. Gutiérrez, Iván Patricio Sandoval Palis, et al. · LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology (LACCEI)
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