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Márlon Pessanha

Observed names: Márlon Caetano Ramos Pessanha, Pessanha, Márlon Caetano Ramos
ORCID: 0000-0003-4168-4181
Observed ORCID: 0000-0003-4168-4181
OpenAlex ID: A5065262080
O compartilhamento de significado na aula de Física e a atuação do interlocutor de Língua Brasileira de Sinais
2015 · Márlon Pessanha, Sabrina Cozendey, et al. · Ciência & Educação (Bauru) · 8
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Vídeos didáticos bilíngues no ensino de leis de Newton
2013 · Sabrina Gomes Cozendey, Márlon Caetano Ramos Pessanha, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 5
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Relógio de sol com interação humana: uma poderosa ferramenta educacional
2013 · Samara da Silva Morett Azevedo, Márlon Caetano Ramos Pessanha, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 5
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Didactic Culture: a theoretical perspective to understand (non)innovation in teaching
2022 · André Longo de Faria, Márlon Pessanha · Educação & Realidade · 3
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Desenvolvimento de uma ferramenta para o ensino de física experimental a distância
2010 · Márlon Caetano Ramos Pessanha, Sabrina Gomes Cozendey, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 3
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Obstáculos Cognitivo-epistemológicos E Modelos Explicativos No Estudo Sobre a Estrutura Da Matéria Nas Aulas De Física
2018 · Márlon Pessanha · Investigações em Ensino de Ciências · 2
O Ensino de Estrutura da Matéria e Aceleradores de Partículas: Uma Pesquisa Baseada em Design
2016 · Márlon Pessanha, Maurício Pietrocola · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
Estrutura da matéria na educação secundária: obstáculos de aprendizagem e o uso de simulações computacionais
2014 · Márlon Caetano Ramos Pessanha · 1
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Ensino de física e educação inclusiva: o ensino da primeira Lei de Newton
2014 · Sabrina Gomes Cozendey, Maria da Piedade Resende da Costa, et al. · Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação · 1
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O Espírito Científico Como Construção, Ruptura E Abstração
2026 · Márlon Pessanha · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
A elaboração de um kit para aplicação em aulas do ensino básico de atividades experimentais investigativas: um contrassenso?
2026 · Laura dos Reis Gonçalves, Aylon Matheus Stahl, et al. · Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação (EnECI)
O Pensamento De Bachelard E O Ensino De Ciências: Dialética E Rupturas
2025 · Márlon Pessanha · Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
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Modelos na Ciência segundo Bunge e a investigação baseada em modelos: aproximações e propostas de atividades
2024 · Márlon Pessanha · Revista Educar Mais
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Obstáculos epistemológicos e a argumentação em vídeos de conteúdo terraplanista
2023 · Mariana Vieira, Larissa Do Bem, et al. · Revista Insignare Scientia - RIS
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Cultura Didática: olhar teórico para compreender a (não) inovação no ensino
2022 · André Longo de Faria, Márlon Pessanha · Educação & Realidade
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O nível investigativo das atividades experimentais propostas em livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental
2021 · Gabriela Rodrigues da Cunha, Márlon Pessanha · Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas
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Particle Accelerators and Didactic Obstacles
2017 · Márlon Pessanha, Maurício Pietrocola · SensePublishers eBooks
O Interlocutor Nas Aulas De Física
2016 · Sabrina Gomes Cozendey, Márlon Pessanha, et al. · Journal of Research in Special Educational Needs
Structure of Matter in Secondary Education: Learning Obstacles and the Use of Computer Simulations
2014 · Pessanha, Márlon Caetano Ramos · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Metodologias de ensino e avaliação em sequências didáticas produzidas por professores de ciências
2013 · Rosangela Ranzani, Márlon Pessanha · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
A Inclusão na Educação de Jovens e Adultos- EJA: O Aluno com Baixa Visão
2012 · Sabrina Gomes Cozendey, Maria da Piedade Resende da Costa, et al. · Revista Ensaios
Publicações sobre o ensino de Física para alunos com deficiência visual
2012 · Sabrina Gomes Cozendey, Maria da Piedade Resende da Costa, et al.
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