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François Gremion
Observed names:
Francois Gremion,
Gremion François,
Gremion, François,
Gremion, François
Institution:
Haute École Pédagogique BEJUNE
Observed institutions:
University of Mons,
Université Paris-Est Créteil,
Haute École Pédagogique BEJUNE,
Pädagogische Hochschule Bern,
Kanton Bern
ORCID:
0000-0001-6939-1343
Observed ORCID:
0000-0001-6939-1343
OpenAlex ID:
A5083749555
Works
51
Awards
1
Visions et obstacles de la différenciation pédagogique pour des enseignants secondaires débutants
2021
·
Gremion François
, Gremion Lise
·
Éducation et socialisation
·
12
« Salle des maîtres », un effet négligé dans la transformation des pratiques
2020
·
Lise Gremion
, Nancy Granger
, et al.
·
Spirale - Revue de recherches en éducation
·
8
PDF
Coenseigner en milieu de formation initiale pour former aux pratiques collaboratives
2021
·
François Gremion
, Pascal Carron
·
Éducation et francophonie
·
7
PDF
Prendre en charge les besoins éducatifs particuliers (BEP) en s’engageant dans « une pensée didactique »
2021
·
François Gremion
, Agnès Brahier
·
Babylonia Journal of Language Education
·
6
PDF
Effet essentialisant de la vulnérabilité sociale sur la difficulté scolaire
2019
·
François Gremion
, Lise Gremion
·
La revue internationale de l éducation familiale
·
6
PDF
Diversifier son enseignement pour (mieux) différencier
2022
·
Jean-Steve Meia
, François Gremion
, et al.
·
Éditions HEP-BEJUNE eBooks
·
5
L’insertion professionnelle en enseignement : Validation d’un modèle inspiré de Bronfenbrenner
2009
·
Jimmy Bourque
, François Gremion
, et al.
·
Swiss Journal of Educational Research
·
4
PDF
L’expérience de facilitation à la différenciation pédagogique en formation initiale : quels apports pour l’inclusion scolaire ?
2023
·
Francois Gremion
, Pascal Carron
, et al.
·
L’éducation en débats analyse comparée
·
3
PDF
La perception de l’effet des modalités d’analyse de pratiques (avec ou sans vidéo) sur le développement identitaire et réflexif d’étudiants en formation à l’enseignement
2018
·
Alexia Stumpf
, François Gremion
·
Recherche & formation
·
3
La fonction de soutien de la reconnaissance à la construction des savoirs professionnels
2016
·
Gremion, François
·
Archive ouverte UNIGE (University of Geneva)
·
3
L’insertion professionnelle des enseignants
2007
·
Jimmy Bourque
, Abdeljalil Akkari
, et al.
·
3
Lier recherche, formation et pratique enseignante : une piste pour développer des pratiques inclusives ?
2024
·
Jean-Steve Meia
, Pascal Carron
, et al.
·
Revue hybride de l éducation
·
2
Visible et invisible. De l’inclusion scolaire à la reconnaissance
2023
·
Zakaria Serir
, François Gremion
·
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives
·
2
PDF
Perception de l’égalité et de l’équité dans la prise en charge des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers
2023
·
François Gremion
, Lise Gremion-Bucher
·
Revue suisse de pédagogie spécialisée
·
2
PDF
Vers un partenariat école-famille qui tient compte de la précarité sociale sans la réduire
2019
·
Lise Gremion
, François Gremion
, et al.
·
La revue internationale de l éducation familiale
·
2
PDF
De l’observation au projet de développement : repenser l’adaptation des objectifs pédagogiques
2026
·
François Gremion
, Valérie Rytz
, et al.
·
Revue suisse de pédagogie spécialisée
·
1
PDF
L’intégration, un frein à l’inclusion ?
2023
·
François Gremion
, Lise Gremion
·
Éditions HEP-BEJUNE eBooks
·
1
L’évolution d’une posture de recherche : le soutien par l’analyse en mode écriture
2020
·
François Gremion
·
Phronesis
·
1
PDF
Ecole et familles en situation de précarité: un lien fragile à renforcer
2019
·
Lise Gremion Bucher
, François Gremion
, et al.
·
1
Profils d’insertion et identité professionnelle des enseignants débutants au secondaire : premiers résultats d’une recherche qualitative
2008
·
M'hammed Mellouki
, Abdeljalil Akkari
, et al.
·
Formation et pratiques d’enseignement en question
·
1
PDF
Culture et éducation : une histoire d’impensé
2026
·
Maud Lebreton Reinhard
, François Gremion
, et al.
La tragédie de la culture, à l’école, au prisme de la propriété
2026
·
François Gremion
, Maud Lebreton Reinhard
, et al.
Tisser l’Inachevé : conclusion ouverte
2026
·
Maud Lebreton Reinhard
, François Gremion
, et al.
Pour une approche systémique de la pratique, la recherche et la formation
2025
·
Maud Lebreton Reinhard
, François Gremion
·
Formation et pratiques d’enseignement en question
PDF
De l’expérience vécue de la recherche à la recherche de l’expérience. Témoignages de partenaires de projets de recherche menés dans une Haute école pédagogique
2025
·
Maud Lebreton Reinhard
, François Gremion
·
Formation et pratiques d’enseignement en question
PDF
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