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Bertrand Marne

The Six Facets of Serious Game Design: A Methodology Enhanced by Our Design Pattern Library
2012 · Bertrand Marne, John Wisdom, et al. · Lecture notes in computer science · 148
MoPPLiq: A Model for Pedagogical Adaptation of Serious Game Scenarios
2013 · Bertrand Marne, Thibault Carron, et al. · IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) · 28
Model and authoring tool to help teachers adapt serious games to their educational contexts
2014 · Bertrand Marne, Jean Marc Labat · International Journal of Learning Technology · 25
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Conceptual and Technical Frameworks for Serious Games
2011 · Capdevila, Bruno, Marne, Bertrand, et al. · HAL · 22
A Design Pattern Library for Mutual Understanding and Cooperation in Serious Game Design
2012 · Bertrand Marne, John Wisdom, et al. · Lecture notes in computer science · 20
Articuler motivation et apprentissage grâce aux facettes du jeu sérieux
2011 · Marne, Bertrand, Huynh-Kim-Bang, Benjamin, et al. · HAL · 18
10 Commandments of the Serious Game Padawan: Lessons Learned After 4 Years of Professional Training
2022 · Iza Marfisi-Schottman, Longeon Tomas, et al. · Lecture notes in computer science · 6
Review of the Adaptability of a Set of Learning Games Meant for Teaching Computational Thinking or Programming in France
2022 · Hajar Saddoug, Aryan Rahimian, et al. · International Conference on Computer Supported Education · 5
Modèles et outils pour la conception de jeux sérieux : une approche meta-design
2014 · Bertrand Marne · theses.fr (ABES) · 4
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Implémentation de patrons de conception pour l'adaptation des parcours pédago-ludiques dans les jeux sérieux
2012 · Marne, Bertrand, Labat, Jean-Marc · HAL · 4
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Toward a Meta-design Method for Learning Games
2021 · Marne Bertrand, Muratet Mathieu, et al. · International Conference on Computer Supported Education · 2
Analyser et représenter la progression de la difficulté d’un jeu sérieux du point de vue ludique et pédagogique
2017 · Carron, Thibault, Muratet, Mathieu, et al. · HAL · 1
Assessing an Authoring Tool for Meta-Design of Serious Games
2015 · Marne, Bertrand · HAL · 1
Modélisation des parcours pédago-ludiques pour l'adaptation des jeux sérieux
2013 · Marne, Bertrand, Carron, Thibault, et al. · HAL · 1
Guide Ultime - Partager et gérer les droits de ses Ressources Éducatives Libres sur une forge
2025 · Nellis, Ezra, Dessainjean, Fanny, et al. · HAL
Compte rendu d'atelier : Conception collaborative d’interface de production de REL
2025 · Forest, Thierry, Marne, Bertrand, et al. · HAL
Compte rendu d'atelier : Situations de collaboration et de partage dans l'éducation
2025 · Tosi, Lorraine, Cretin-Pirolli, Raphaëlle, et al. · HAL
Revue systématique de littérature sur les fonctionnalités des forges logicielles exploitables dans un milieu éducatif
2025 · Forest, Thierry, Marne, Bertrand, et al. · HAL
Compte rendu d'atelier : Collaborer autour des objets tangibles
2025 · Forest, Thierry, Marne, Bertrand, et al. · HAL
Compte rendu d'atelier : Recueil de pratiques d'enseignantes en formation
2025 · Forest, Thierry, Marne, Bertrand, et al. · HAL
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Document de conception - Personas d’enseignants pour la conception d’une nouvelle interface de forge adaptée
2025 · Tosi, Lorraine, Forest, Thierry, et al. · HAL
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Enjeux juridiques de l’utilisation d’une forge logicielle pour la création et le partage d’EIAH et de ressources pédagogiques en primaire et secondaire
2025 · Dessainjean, Fanny, Marfisi-Schottman, Iza, et al. · HAL
EscapeCell: Serious Game Integration to a University Biology Course on an E-Learning Platform
2023 · Ying-Dong Liu, Bertrand Marne, et al. · Lecture notes in computer science
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Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation
2022 · Saddoug, Hajar, Rahimian, Aryan, et al. · HAL
Design Pattern for Exploration and Experimentation: Result of Field Study on a Toy-Based Serious Game Design Method
2022 · Bertrand Marne · Lecture notes in computer science
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