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Emmanuel Gordillo-Espinoza

Observed names: Emmanuel GORDILLO-ESPINOZA, Emmanuel Gordillo Espinoza, Emmnauel Gordillo Espinoza, Emmnauel Gordillo-Espinoza
ORCID: 0000-0002-2467-8209
Observed ORCID: 0000-0002-2467-8209
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STEAM integrada con metodologías activas para mejorar el rendimiento académico y percepción de estudiantes en educación primaria
2024 · Gilberto Abelino Trejo Trejo, Jesús Domínguez Gutú, et al. · Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar · 17
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Validación de un instrumento para medir el uso académico de la IAGen en estudiantes universitarios
2025 · Gilberto Abelino Trejo-Trejo, Emmanuel Gordillo-Espinoza · Pixel-Bit Revista de Medios y Educación · 16
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Impacto de la realidad aumentada en el rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria en la enseñanza de las ciencias naturales
2020 · Jesús Domínguez-Gutu, Emmanuel Gordillo-Espinoza, et al. · Revista de Educación Técnica · 9
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Use of Kahoot, Quizizz and Educaplay as formative assessment for student learning in elementary school
2024 · Jesús Domínguez-Gutú, Gilberto Abelino Trejo-Trejo, et al. · Revista de Educación Básica · 1
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Factores asociados al uso académico de la inteligencia artificial generativa en estudiantes universitarios
2026 · Gilberto Abelino Trejo-Trejo, Emmanuel Gordillo-Espinoza · RIED Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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Competencias clave y aprendizaje permanente en la educación superior: Percepción de los estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Selva
2026 · Gilberto Abelino Trejo-Trejo, Emmanuel Gordillo-Espinoza · Ediciones Comunicación Científica eBooks
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Educational games as an alternative for teaching the periodic table to Tzotzil secondary school students
2025 · Karina Osorio-Gutierrez, Emmanuel Gordillo-Espinoza, et al. · Revista de Educación Superior
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Using the Cross Math App as a teaching strategy for teaching basic operations in rural primary education
2025 · Martín Alejandro López-Sánchez, Gilberto Abelino Trejo-Trejo, et al. · Revista de Pedagogía Critica
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Integration STEAM and Gamification in Chemistry Learning at the Secondary School Level
2025 · Wendy Gutiérrez-Cruz, Jesús Domínguez-Gutú, et al. · Revista de Educación Superior
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Software Development Students' Perception of Active Methodologies in Probability and Statistics
2025 · Gilberto Abelino Trejo-Trejo, Emmanuel Gordillo-Espinoza, et al. · Revista de Políticas Universitarias
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Developing 21st century skills: A proposal for a didactic sequence with a STEAM approach and active methodologies for basic education students in the Mexican Southeast
2024 · Gilberto Abelino Trejo-Trejo, Jesús Domínguez-Gutú, et al. · ECORFAN Journal Colombia
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Resiliencia de estudiantes y docentes durante la pandemia por covid-19: Caso de la Universidad Tecnológica de la Selva
2024 · Jesús Domínguez-Gutú, Gilberto Abelino Trejo-Trejo, et al. · Ediciones Comunicación Científica eBooks
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A didactic sequence design for the use of augmented reality in the teaching process of the human body in elementary education
2021 · Emmanuel GORDILLO-ESPINOZA, Jesús DOMINGUEZ-GUTU, et al. · Revista de Pedagogía Critica
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La modalidad mixta una alternativa de continuidad de estudios para egresados inmersos en el campo laboral
2019 · Jesús Dominguez-Gutu, Emmanuel Gordillo-Espinoza, et al. · Revista de Educación Superior
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