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Förderungsmöglichkeiten selbstgesteuerten Lernens am Arbeitsplatz — Eine empirische Untersuchung zur Ausbildung von Bankbzw. Sparkassenkaufleuten

Year: 2001

Type: book-chapter

Source: VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks

DOI: 10.1007/978-3-663-10645-6_16

Authors: Martina Noss, Frank Achtenhagen

Language: German

Topic: Innovative Education and Learning Practices

Subfield: Human Factors and Ergonomics

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Decent work and economic growth, Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W169397110

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