Year: 2008
Type: article
Abstract: A interatividade na aprendizagem colaborativa na Web é um vastoobjeto de estudo de pesquisas recentes em educação. Vários autoresinspecionaram transcrições de discussões online com o intuito deinvestigar a construção do conhecimento colaborativo via Web.Contudo, existem poucas pesquisas que endereçam a construçãodo conhecimento colaborativo na resolução de problemas queevocam a inovação, que é direcionada para a busca de uma soluçãocriativa. Neste trabalho é proposto um método para análise deprocessos interativos em função da inovação, criatividade e produçãodo conhecimento contemplando a teoria dos atos da fala.
Source: Revista Diálogo Educacional
Institutions: Universidade Federal de Goiás, Universidade de Brasília
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W98354105