أثر استخدام إستراتيجية جيجسو ( Jigsaw ( في تحصيل مادة الفيزياء وعمليات العلم لطالبات الصف الأول المتوسط
Year: 2023
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدف البحث التعرف الى اثر استراتيجية جيجسو (:118587) مقارنة بالطريقة التقليديةفي تحصيل مادة الفيزياء وعمليات العلم لطالبات الصف الاول المتوسط في ثانوية فاطمةالزهراء للبنات التابعة للمديرية العامة للتربية في محافظة الانبار من الفصول الاربعةالاولى لكتاب الفيزياء من الفصل الدراسي الاول للعام ٢٠١٤-٢٠١٢ , حيث بلغت عينةالبحث ٦٢( ) طالبة وبواقع )٣١( لشعبة ا و )٢١( لشعبة ج والراسبين الذين تم استبعادهماحصائياً لغرض ضمان التكافؤ بسبب امتلاكهم خبرات اضافية اكثر من زملائهم الجددولغرض التثبيت من تكافؤ بمجموعات البحث تم التحقق من مكافأتها في المتغيرات الاتيةالعمر الزمني بالاشهر , والتحصيل في مادة العلوم للصف السادس الابتدائي , والمعلوماتالسابقة , واوضحت الدراسة ان استخدام الاستراتيجية في تدريس الفيزياء ادى الى تفوقالمجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التحصيل وعمليات العلم.
Institution: Mustansiriyah University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2983749116