Formation en situation de travail et troubles psychosociaux. Les enseignements d’une formation en situation de travail
Year: 2016
Type: article
Abstract: Cet article présente une recherche-action qui porte sur une formation réalisée en situation de travail : un animalier expert forme deux collègues expérimentés à la réalisation d’une nouvelle opération, la collecte tardive d’embryons bovins. La particularité de cette opération est de devoir être apprise et réalisée sans information visuelle. Afin de faciliter la transmission entre professionnels, un dispositif de confrontation aux traces de l’activité et de débats collectifs est mis en place. Les premières situations analysées avec les acteurs mettent en évidence des difficultés d’apprentissage mais aussi des troubles psychosociaux, qui interviennent comme des obstacles à la formation. Les conséquences de ce contexte de formation sont examinées. Elles soulignent l’intérêt de prendre en compte le travail quotidien et ses difficultés y compris quand elles sont d’origine organisationnelle conjointement à des questions d’apprentissage professionnel.
Source: Travail et Apprentissages
DOI: 10.3917/ta.018.0025
Author: Christine Vidal-Gomel
Institutions: Université de Nantes, Nantes Université
Language: French
Subfield: Human Factors and Ergonomics
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3133966914