Year: 2012
Type: article
Abstract: L’objectif de la recherche présentée est de concevoir et de mettre en place un outil d’aide au transfert de connaissances enseignées au sein d’une formation en alternance de techniciens supérieurs (niveau bachelor) dans le domaine des statistiques et du traitement informatique de données. La finalité de l’outil (aider les apprenants à mobiliser les différentes connaissances enseignées en situation de travail), ainsi que le cadre théorique de la recherche (approche du transfert comme développement d’une activité collective instrumentée) ont conduit au choix d’une collaboration étroite avec les enseignants et les tuteurs de cette formation, en particulier ceux ayant une expertise importante des différents contextes d’apprentissage (cours, projets tutorés, stages en entreprise, etc.). Dans cet article, les étapes du travail de conception et de mise en place de l’outil sont présentées, en détaillant les différentes modalités de la collaboration entre chercheurs et formateurs .
Source: Travail et Apprentissages
DOI: 10.3917/ta.009.0041
Authors: Laurent Veillard, Dares Kouamé Kouassi
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3135626658