استخدام بعض استراتیجیات التعلم المنظم ذاتیا لتنمیة التحصیل المعرفی والاتجاه نحو مادة الكیمیاء لدى طلاب الصف الأول الثانوی.
Year: 2022
Type: article
Study design: Clinical Trial
Author: فاطمة بدرالدین احمد حسین
Institution: Fayoum University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4303647386