Metodología de creación de contenidos docentes en un Sistema Inteligente de Tutorización Avanzada (SITA)
Year: 2004
Type: article
Abstract: En los últimos años el aprendizaje se enfrenta a un cambio de concepción y de método, sobre todo con la entrada en escena de las nuevas tecnologías que permiten creación y divulgación de material didáctico interactivo y metodologías de trabajo fuera de las aulas tradicionales. Como conclusión a los estudios realizados de los sistemas actuales: sistemas comerciales de teleformación y sistemas de aprendizaje basados en la Inteligencia Artificial, hemos encontrado dos limitaciones fundamentales, relativas a la instrucción centrada en el alumno y a la formalización del conocimiento. En este artículo, basándonos en una arquitectura síntesis de los actuales sistemas de aprendizaje basados en internet y de los sistemas basados en conocimientos, se propone una metodología de creación de contenidos docentes soportados por dicha arquitectura. Nuestra propuesta de Sistemas Inteligente de Tutorización Avanzada (SITA) representa una visión diferente de la modelización, almacenamiento y tratamiento de los contenidos a partir del lenguaje natural, además de permitir al alumno guiar su propia instrucción. Desarrollaremos la arquitectura modular del sistema propuesto. Describiremos la metodología utilizada para la creación formalizada de contenidos docentes, basada en la Ingeniería Lingüística del Conocimiento, que incluye reglas sobre el dominio.
Authors: Carmen Pages, José J. Martínez, Miguel A. Sicilia
Language: Spanish
Subfield: Artificial Intelligence
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W4384648070