تصميم استراتيجية قائمة على الدمج بين استراتيجيات التعلم التشاركى (فكر- زاوج - شارك / جيكسو) وأساليب التعلم (السطحى /العميق) لتنمية مهارات تشكيل المعادن لدى طلاب التربية الفنية Designing a strategy based on the combination of Participatory learning strategies (Think - Pair - Share / Gexo) and Learning styles (surface / deep) to develop metal forming skills
Year: 2022
Type: article
Author: فاطمة حشاد
Institution: Tanta University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4401849833
