الخصائص السيكومترية واشتقاق المعايير العُمانية لقائمة استراتيجيات التعلم والدراسة (lassi-11) وفق نموذج وينستين للتعلم الاستراتيجي لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عُمان
Year: 2025
Type: article
Author: حمد بن حمود الغافري
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7131365846