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Gonzalo Sampascual Maicas

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El pensamiento creativo
1980 · José Luis Fernández Trespalacios, Gonzalo Sampascual Maicas · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 48
Funciones del orientador en Primaria y Secundaria
1999 · Gonzalo Sampascual Maicas, Juan Luís Castejón Costa, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 21
Predicción de las calificaciones de los estudiantes: la capacidad explicativa de la inteligencia general y de la motivación
2003 · Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 19
Un contraste del modelo atribucional de la motivación de Weiner en contextos educativos
2000 · Leandro Navas, Juan Luis Castejón, et al. · International Journal of Social Psychology Revista de Psicología Social · 11
Un modelo estructural del rendimiento académico en matemáticas en la educación secundaria
1996 · Juan Luís Castejón Costa, Leandro Navas Martínez, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 9
Atribuciones y expectativas de alumnos y profesores: influencias en el rendimiento escolar
1992 · Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 9
Las expectativas de profesores y alumnos como predictores del rendimiento académico
1991 · Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 8
Un análisis exploratorio y predictivo sobre las orientaciones de meta y sobre el contenido de las metas de los estudiantes
2008 · Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 6
Las Metas Académicas De Los Estudiantes De Eso En La Clase De Música
2007 · Leandro Navas Martínez, Germán Iborra Muñiz, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 6
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El cuestionario de atribuciones para educación física: análisis exploratorio y confirmatorio [The attributions questionaire for the physical education: Exploratory and confirmation analysis]
2008 · Leandro Navas Martínez, Francisco Pablo Holgado, et al. · Acción Psicológica · 4
La teoría atribucional de Weiner y los sesgos atributivos: hacia la integración de un desencuentro
1995 · Leandro Navas, Gonzalo Sampascual, et al. · International Journal of Social Psychology Revista de Psicología Social · 4
Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual
2008 · Irene Jover Mira, Leandro Navas Martínez, et al. · Revista Española de Pedagogía · 2
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Psicología de la educación
2001 · Gonzalo Sampascual Maicas · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 2
Evaluación de los aprendizajes en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la Educación Secundaria Obligatoria
1999 · Juan Luís Castejón Costa, Leandro Navas Martínez, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 2
Procesos atribucionales en la Educación Secundaria Obligatoria: un análisis para la reflexión
1994 · Gonzalo Sampascual Maicas, Leandro Navas Martínez, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 2
Investigación sobre la eficacia de centros de enseñanza secundaria: un modelo de identificación y funcionamiento
1993 · Juan Luís Castejón Costa, Gonzalo Sampascual Maicas · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2
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Modelos estructurales sobre la teoría atribucional de la motivación
1993 · Juan Luís Castejón Costa, Leandro Navas Martínez, et al. · Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología · 2
La Teoría Atribucional de Weiner: una revisión teórica sobre su evolución
1991 · Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas, et al. · REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía · 2
Los Estudiantes Con Discapacidad Visual Y Sus Metas Académicas
2009 · Irene Jover Mira, Lenadro Navas Martínez, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 1
Las metas de los alumnos de ESO en educación física: análisis predictivo según las atribuciones
2006 · José A. Soriano, Leandro Navas Martínez, et al. · Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología · 1
Psicología del aprendizaje a partir de textos
2002 · I. Corral Corral, Jesús Alonso Tapia, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 1
Resultados de una evaluación criterial en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la educación secundaria obligatoria
1998 · Juan Luís Castejón Costa, Leandro Navas Martínez, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
Atención selectiva en buenos y malos lectores
1990 · Gonzalo Sampascual Maicas · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 1
La creatividad: un enfoque experimentalista
1982 · Gonzalo Sampascual Maicas · Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología · 1
Disfunciones del desarrollo neurológico: (Trastornos específicos del aprendizaje, TDAH, TEA y de la comunicación)
2017 · Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
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