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Taketo Matsuura

Observed names: MATSUURA, Taketo, Matsuura, Taketo, 中村, 知剛, 松浦, 武人, 武人 松浦, 重川, 千秋
OpenAlex ID: A5113480764
Values in Japanese mathematics education from the perspective of open-ended approach
2014 · Atsumi Ueda, Taketo Matsuura, et al. · Inovacije u nastavi · 6
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A study to analyze the change of the level that students explain using literal expression
2026 · 天野, 秀樹, AMANO, Hideki, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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A study on the ability of junior high school mathematics teachers to modify textbook problems
2026 · 天野, 秀樹, AMANO, Hideki, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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A study on the significance of the mathematics class to do PPDAC-cycles 2 rounds
2026 · 天野, 秀樹, AMANO, Hideki, et al. · Hiroshima University Institutional Repository
Research on classes that foster autonomous students in junior high school mathematics departments : Through the practice of “Manabi-ai” approach in class
2026 · 井上, 翔太, INOUE, Shota, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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Report on Teaching Practices in Elementary and Middle Schools in the United States From “Overseas Education Field Research 2025”
2026 · 松浦, 武人, 木下, 博義, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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A study on the effectiveness of cross boundary mathematics classes: through students' evaluations of grade crossing classes
2025 · 天野, 秀樹, AMANO, Hideki, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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中学教育 : 研究紀要 第54集
2025 · OKAMOTO, Erika, YAMAMOTO, Takaharu, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
Report on Teaching Practices in the United States’ Elementary/Middle Schools in “Overseas Education Field Research 2024”
2025 · 松浦, 武人, 木下, 博義, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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課題対応型エキスパート教員養成プログラムの構築研究 : 学部・大学院・附属の連携を通して
2019 · Hirotaka Nanba, Yumiko Suzuki, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
グローバル時代に求められる次世代教員養成プログラムの開発 : 日米協働による「体験型海外教育実地研究」の教育的効果の研究を通して
2019 · Seiji Fukazawa, Taketo Matsuura, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
広島県にローカライズした小学校教員の養成・採用・研修の一体化に向けた研究 : 地域拠点としての広島県小学校教員養成コンソーシアムの設立に向けて
2018 · Atsuko Gondo, Atsushi Asakura, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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グローバル時代に求められる教員養成プログラムの教育的効果に関する研究 : 日米協働による「体験型海外教育実地研究」を通して
2018 · Seiji Fukazawa, Atsushi Asakura, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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新しいグローバル時代の教員に求められる資質・能力の育成に関する研究 : 日米協働による海外での体験型教育実践を通して
2017 · Tomoyuki Kobara, Seiji Fukazawa, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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「学び続ける教員」の育成を目指した広島大学大学院教育学研究科教職開発専攻の取り組み : 教育実践開発コースを中心に
2017 · Yumiko Suzuki, Takashi Yonezawa, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
協働的問題解決場面での「統計の活用」について
2016 · Hideki Amano, Yuko Kawasaki, et al. · Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University)
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小中接続を意図した確率単元・カリキュラムに関する研究 : 確率概念を想起する数学的活動を通して
2016 · Hideki Iwachido, Shoji Suzuki, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラム開発(4) : 4年間の追跡による生徒の論理的な図形認識の変容についての考察
2013 · Shinichi Senoo, Ryouta Murakami, et al. · Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University)
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算数学習における創造性の育成に関する研究(ii) : 第1学年における「たし算(1)」の学習場面を中心に
2012 · Kazushige Maeda, Masataka Koyama, et al. · Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University)
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論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラムの開発(3) : 中学校第1学年における図形の性質間の関係に焦点をあてて
2012 · Masamori Kawasaki, Shinichi Senoo, et al. · Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University)
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算数学習における創造性の育成に関する研究(1)第1学年における「関数の考え」の学習場面を中心に
2011 · Kazushige Maeda, Masataka Koyama, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラム開発(1) : 小学校第5学年における移行を促す算数での実践的研究
2010 · Ryouta Murakami, Masamori Kawasaki, et al. · Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University)
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Curriculum Development of School Mathematics in Compulsory Level to Promote Logical Recognition (1) : The Fifth Grade's Lesson on Geometric Construction as An Educational Material Mediating between Elementary and Secondary School Mathematics
2010 · R Murakami, Masamori Kawasaki, et al.
図形との関わり方を拡げ, 深める算数的活動 : 第3学年「三角形と数楽しよう!」の実践から
2000 · 武人 松浦 · Hiroshima University Acedemic Information Repository (Hiroshima University)
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15 人間 : 「人間」領域 <iii 各研究グループの考え方と実践>
1999 · Iwamoto, Kazutaka, Uenosono, Tsuyoshi, et al. · Institutional Repositories DataBase (IRDB)
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