فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج تيباك (tpack) في تنمية بعض الكفايات التدريسية (ptpdi) لدى الطالبات معلمات المرحلة الأساسية بكلية التربية بالجامعة الاسلامية-غزة
Year: 2021
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج تيباك (TPACK) في تنمية بعض الكفايات التدريسية (PTPDI) لدى الطالبات معلمات المرحلة الأساسية بكلية التربية بالجامعة الإسلامية – غزة، اعتمدت الباحثة المنهج البنائي والمنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وتمثلت أدوات البحث في تصميم اختبار معرفي؛ لقياس الكفايات المعرفية لدى (الطالبات/ المعلمات) وبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي؛ لقياس الكفايات المهارية، وقياس اتجاهاتهن نحو البرنامج التدريبي المقترح، كما أعدَّت برنامجاً تدريبياً، وتكونت عينة البحث من (32) طالبة/ معلمة اختصاص تعليم أساسي في كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة، وأظهرت نتائج البحث بعد معالجة البيانات إحصائياً إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(0.01≥(α بين متوسط درجات (الطالبات/ المعلمات) في اختبار الكفايات المعرفية القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي، وإلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة(0.01≥(α بين متوسط درجات (الطالبات/ المعلمات) في بطاقة ملاحظة الأداء التدريسي القبلية والبعدية لصالح بطاقة الملاحظة البعدية، كما وُجدت اتجاهات إيجابية لدى (الطالبات/ المعلمات) نحو البرنامج التدريبي، كما أن البرنامج التدريبي قد حقق فاعلية في اختبار الكفايات المعرفية وبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي تزيد عن (1.2) وفقاً للكسب المعدل لبلاك.
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4237486754