برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية (nlp ) فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية
Year: 2023
Type: article
Abstract: لقد بدأ الإحساس يتزايد لدى العلماء بأهمية العوامل الدافعية بجانب العوامل المعرفية فى تفسير التعلم الدراسى الفعال، ونتيجة لذلك فقد تنوعت الجهود مع ظهور العديد من المفاهيم فى الدراسات و الأطر النظرية بأسماء متعددة كلها تحاول إلقاء الضوء على أنواع السلوك ذات الأهمية فى التعلم الدراسى الفعّال، ومن تلك الجهود ظهر مصطلح التعلم المنظم ذاتياً ليصف العمليات المعرفية والماوراء معرفية والدافعية والسلوكية التى يستخدمها الطلاب أثناء تعلمهم. ( الحسينان ،2010 ،15)
Source: مجلة کلية التربية (أسيوط)
Institution: Assiut University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4390170030