Talabalarda mustaqil ta'lim olish ko'nikmalarini shakllantirishda dual ta'limning ahamiyati
Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: Mustaqil bilim olish texnologiyasi va mustaqil bilim olish ehtiyojlari bir-biri bilan bog‘liqdir: aniq natijaga erisha olishiga ishonmaslik talabaning mustaqil bilim olishdan ko‘nglini sovitadi. Mustaqil bilim olish texnologiyasini yaratish bir necha alohida muammolarni hal etishni ko‘zda tutadi. Ulardan eng muhimi mustaqil muntazam bilim olish maqsadini aniqlay olishdir. Talabaning faolligi obyektning o‘zi bilan ishlashga yo‘nalgan bo‘lsa, bunday hollarda ko‘proq bilish motivlarining har xil turlari haqida fikr yuritish mumkin. Talabaning faolligi mehnat davomida boshqa kishilar bilan munosabatga yo‘nalgan bo‘lsa, unda turli ijtimoiy motivlar mavjud deyish mumkin.
Author: Mamatova, Sayyara
Institution: Urgench State University
Language: Uzbek
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7204574397